Planificación Didáctica y Metodológica

27/06/2016

Por Sonia Ruiz y Víctor Sanchez

Hola buenos días!!

En las Inspecciones a tiempo real para los cursos en modalidad presencial que está llevando a cabo últimamente el SEPE solicitan la Planificación Didáctica y Metodológica de la actividad formativa.

Definiciones de Planificación Didáctica y Metodológica hay muchas, pero una que podemos adoptar es  “Proceso mediante el cual podemos dar unidad o estructura a la labor formativa, a través de un conjunto de operaciones que el formador o formadora, de forma individual o en equipo, lleva a cabo para organizar, disponer, ejecutar y regular una actividad didáctica, situada en un determinado contexto formativo

En este escrito no pretendemos  capacitar en cómo realizar una Planificación Didáctica y Metodológica, que entre muchos factores, depende del colectivo destinatario y del área de conocimiento,  pero si informar de aquello que generalmente nos están solicitando los inspectores del SEPE:

  • Objetivos de la acción formativa.
  • Resultados esperados de la acción formativa para el participante una vez realizado el curso.
  • Contenidos. Selección y ordenación. Timming (programación del horario) para cada contenido.
  • Metodologías (acciones o actividades a realizar, método, medios, …)
  • Evaluaciones del aprendizaje (Plan de Evaluaciones, métodos,  evidencias, resultados a comprobar,…)

Muchas gracias y no dudéis en contactar  conmigo para cualquier aspecto de vuestro interés.

 

Sonia Ruiz y Víctor Sánchez

RTM Calidad y Formación SL
Tel. 93 418 06 62
sonia.ruiz@rtmnet.net
victor.sanchez@rtmnet.net
www.rtmnet.net 

Blog: https://bonificaciontripartita.wordpress.com/

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